近日，據(jù)統(tǒng)計(jì)，廣西2025屆高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)總規(guī)模46.3萬人，同比增加1.1萬人，就業(yè)總量壓力和工作挑戰(zhàn)進(jìn)一步增大。

為此，廣西將重點(diǎn)群體畢業(yè)生就業(yè)幫扶作為立德樹人的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，創(chuàng)新構(gòu)建“四精準(zhǔn)四賦能”工作機(jī)制，通過精準(zhǔn)識別、AI賦能、資源直達(dá)和兜底保障，形成“需求精準(zhǔn)識別—能力靶向提升—崗位定向輸送—服務(wù)全程護(hù)航”的全鏈條幫扶體系，助力重點(diǎn)群體畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。 

“一生一檔”助就業(yè) 

通過“三級篩查”定位到廣西師范大學(xué)2025屆化學(xué)與藥學(xué)學(xué)院畢業(yè)生黃小音為重點(diǎn)幫扶對象。黃小音家庭經(jīng)濟(jì)困難，性格內(nèi)斂，專業(yè)成績中等，求職時職業(yè)目標(biāo)模糊、競爭力不強(qiáng)，雖對教師崗位有較強(qiáng)意向，但卻存在缺乏課堂授課經(jīng)驗(yàn)、求職技巧薄弱等弱點(diǎn)。 

對此，廣西師范大學(xué)將她納入重點(diǎn)幫扶，錄入“一生一檔”數(shù)據(jù)庫并定制就業(yè)輔導(dǎo)方案。輔導(dǎo)員莫志鳳介紹，依據(jù)黃小音的職業(yè)意向與專業(yè)背景，篩選了教育系統(tǒng)、中小學(xué)校等與教育有關(guān)的信息，重點(diǎn)推薦她的家鄉(xiāng)廣西百色市多所目標(biāo)學(xué)校，助力她參與就業(yè)培訓(xùn)。

通過持續(xù)跟蹤輔導(dǎo)，黃小音逐步調(diào)整狀態(tài)，如今已經(jīng)成功簽約百色市平果縣第三高級中學(xué)。此外，廣西師大精準(zhǔn)識別幫扶困難畢業(yè)生群體5000多人。

近年來，廣西教育廳針對重點(diǎn)群體高校畢業(yè)生建立的“三級篩查+動態(tài)跟蹤”機(jī)制，指導(dǎo)高校通過就業(yè)意向調(diào)研、心理測評、輔導(dǎo)員訪談等方式，對重點(diǎn)群體高校畢業(yè)生開展“地毯式”摸排，形成涵蓋經(jīng)濟(jì)困境、學(xué)業(yè)困難、能力短板、心理狀態(tài)等維度的“一生一檔”動態(tài)數(shù)據(jù)庫。通過篩查，確定廣西2025屆重點(diǎn)群體高校畢業(yè)生近9.4萬人，“一生一檔”動態(tài)數(shù)據(jù)庫成為開展就業(yè)幫扶工作的有力抓手。

“AI賦能”助就業(yè)

“如果沒有AI平臺對我就業(yè)的‘私人訂制’，我可能還在求職路上迷茫。”桂林電子科技大學(xué)2025屆畢業(yè)生李俊霖從錯失中國移動offer到拿到工商銀行offer，成功闖入公務(wù)員考試面試，他的求職成功率比傳統(tǒng)模式提升了60%的效率。

這場逆襲的背后，正是廣西用數(shù)字化“AI賦能”為畢業(yè)生打造的就業(yè)新賽道。目前，廣西積極推動人工智能在就業(yè)育人工作的場景運(yùn)用，依托8個宏志助航計(jì)劃就業(yè)能力培訓(xùn)基地，建設(shè)“全景畫像—智能匹配—虛擬場景—實(shí)戰(zhàn)反饋”智能化服務(wù)平臺，運(yùn)用AI測評、“學(xué)業(yè)—職業(yè)”關(guān)聯(lián)模型、“區(qū)域—產(chǎn)業(yè)—崗位”需求熱力模型、人崗智能推薦系統(tǒng)等工具開展就業(yè)指導(dǎo)，畢業(yè)生求職成功率顯著提升。

桂電依托智能化服務(wù)平臺，在《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》課程中嵌入AI測評。在智能化服務(wù)平臺，系統(tǒng)根據(jù)李俊霖個人畫像中出色的邏輯思維、人際協(xié)調(diào)與公務(wù)服務(wù)能力，結(jié)合“學(xué)業(yè)—職業(yè)”模型，智能推送政府辦事員（匹配度80%）、銀行客戶經(jīng)理（76%）、三大電信運(yùn)營商技術(shù)人員（74%）等崗位，同時結(jié)合他留桂就業(yè)意愿，將他納入“區(qū)域—產(chǎn)業(yè)—崗位模型”。

當(dāng)李俊霖應(yīng)聘中國移動因?qū)嵙?xí)經(jīng)歷和就業(yè)地不符而未通過時，系統(tǒng)隨即啟動“技能補(bǔ)強(qiáng)計(jì)劃”并推薦工商銀行。李俊霖借助平臺“AI面試訓(xùn)練艙專業(yè)書籍及案例庫完善面試知識，最終得到工行offer。此后平臺持續(xù)跟蹤，助力他備考公務(wù)員。不久前，李俊霖順利通過面試進(jìn)入體檢，與傳統(tǒng)求職模式相比，其求職成功率提升60%。

“AI是有溫度的就業(yè)助手，它能實(shí)時追蹤學(xué)生求職動態(tài)。”桂電大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任徐學(xué)武介紹，學(xué)校層面AI已深度融入就業(yè)服務(wù)體系，課程測評精準(zhǔn)定位學(xué)生優(yōu)劣勢，智能推薦系統(tǒng)打破信息壁壘，虛擬面試場景讓學(xué)生提前適應(yīng)實(shí)戰(zhàn)，形成“測—推—練—補(bǔ)”閉環(huán)。

這不僅是一所高校的創(chuàng)新，更是廣西就業(yè)育人數(shù)字化轉(zhuǎn)型的縮影。廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院構(gòu)建“AI簡歷”“AI模擬面試亭”等智能化平臺；廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院聯(lián)合企業(yè)構(gòu)建智慧職業(yè)測評平臺，連續(xù)5年舉辦“職場航班”AI模擬面試求職大賽，各校探索實(shí)踐共同構(gòu)建了AI賦能就業(yè)指導(dǎo)新路徑。從“傳統(tǒng)模式”到“AI賦能”，廣西正用科技力量，為萬千學(xué)子鋪就通向未來的“智能就業(yè)高速路”。

“職達(dá)校園”助就業(yè)

“以前找工作像海底撈針，現(xiàn)在‘職達(dá)校園’給了我明確的方向！”廣西大學(xué)電氣工程學(xué)院韋圣鑫成功進(jìn)入國核湛江核電后興奮地說。

求職時，韋圣鑫希望在兩廣地區(qū)從事電氣工程專業(yè)相關(guān)工作，學(xué)校老師與“職達(dá)校園”就業(yè)服務(wù)站為其提供簡歷投遞、面試技巧培訓(xùn)、簽約指導(dǎo)等“一對一”輔導(dǎo)。他利用服務(wù)站的“求職錦囊”優(yōu)化簡歷、特訓(xùn)面試，在國核湛江核電面試中，憑借扎實(shí)專業(yè)能力與打磨后的技巧成功脫穎而出。 

同樣，在“職達(dá)校園”求職中受益的還有廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院2025屆畢業(yè)生鄒明倫。求職初期，鄒明倫面臨信息匱乏、崗位縮減、無人解答困難等難題。他借助“職達(dá)校園”服務(wù)站提供的金融行業(yè)簡歷模板優(yōu)化了履歷，通過學(xué)?！耙徽臼健倍c(diǎn)推送，簡歷直達(dá)用人單位。最終，他成功收獲中國銀行廣西賀州分行offer。該服務(wù)已惠及廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院24、25屆9915名畢業(yè)生，占比達(dá)76.7%，有效推動了畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。

從個體突圍到群體受益，“職達(dá)校園”的影響力在不斷擴(kuò)大。這背后，是“政府+高校”就業(yè)服務(wù)協(xié)同機(jī)制的創(chuàng)新實(shí)踐。

近年來，廣西創(chuàng)新構(gòu)建“政府+高校”就業(yè)服務(wù)協(xié)同機(jī)制，建立全區(qū)性政校共建的“職達(dá)校園”就業(yè)服務(wù)站，將就業(yè)服務(wù)下沉至學(xué)生社區(qū)，為困難生提供政策推介、就業(yè)指導(dǎo)、技能提升與崗位推送等“一站式”精準(zhǔn)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)“全鏈條、有溫度、精準(zhǔn)化”的就業(yè)幫扶。服務(wù)站運(yùn)行以來，已成功舉辦重點(diǎn)群體畢業(yè)生精準(zhǔn)幫扶就業(yè)雙選會、行業(yè)專場招聘等活動38余場，吸引近5113家優(yōu)質(zhì)企業(yè)入校選才，提供超18萬個就業(yè)崗位。（中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng) 記者 周仕敏 通訊員 張華 李一唯）