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    1. 首頁>檢索頁>當(dāng)前

      他歸納出“十字練字法”并輔以口訣,推廣書寫經(jīng)驗讓人聽得懂、能理解、學(xué)得會、帶得走——

      助力師生輕松書寫漢字的人

      發(fā)布時間:2019-04-09 作者:陳梅燕 本報記者 龍超凡 來源:中國教育報

      日前,一份《關(guān)于教育部成立“規(guī)范漢字書寫培訓(xùn)認(rèn)證中心”的建議》的報告引起教育部的重視。

      這份建議報告的作者是高誠杰,他是福建師范大學(xué)福清分校書法教育研究中心主任、福建師范大學(xué)福清分校教育學(xué)院黨總支書記。在20多年的書法教學(xué)研究中,高誠杰逐漸總結(jié)出規(guī)范漢字書寫的“十字練字法”,其研究成果已獲得回田格十字口訣法、回田格字帖、回田格行書臨摹字帖、回田格行楷臨摹字帖等4項專利。

      據(jù)了解,2017年,高誠杰所負(fù)責(zé)的教學(xué)成果《漢字書寫教學(xué)法與推廣方案的創(chuàng)新與實踐》,獲得福建省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎一等獎;今年,高誠杰以“十字練字法”為核心的專業(yè)寫字教程《寫好字》公開出版,備受師生歡迎……

      1993年,高誠杰大學(xué)畢業(yè)留校。因為字寫得好,不少同事找他學(xué)寫字。“當(dāng)時就動了腦筋?!备哒\杰告訴記者,考慮到一些同事的年紀(jì),不可能像小學(xué)生一樣,從頭一筆一畫開始教,他開始琢磨一種簡單快速的辦法。

      “一開始,我收集市面上所有的字帖,研究、綜合其優(yōu)勢,在實踐中,再不斷調(diào)整、運(yùn)用?!备哒\杰經(jīng)過不斷嘗試,終于從三千多常用漢字中找到代表性十個字體——口、目、今、家、心、我、也、廣、邊、地。這十個字,包括了漢字的結(jié)構(gòu)、常用偏旁部首和難寫的筆畫,每個字代表一類的偏旁部首,每個字還用兩句口訣講解結(jié)構(gòu)和偏旁部首。

      “這樣的話,學(xué)好一個字就能掌握一類的偏旁部首和結(jié)構(gòu),進(jìn)而學(xué)好這一類偏旁部首和結(jié)構(gòu)的漢字?!?/P>

      以“廣”字為例,用“橫斜撇彎不向內(nèi)”口訣講解這類偏旁部首,用“右移右長成梯形”口訣講解這類偏旁部首組成的漢字結(jié)構(gòu)。

      “以前的書法說明,采用的是文言文,容易理解錯誤。”受歌謠啟發(fā),高誠杰想出了這個方法。

      “聽得懂,能理解,學(xué)得會,帶得走。”對于口訣教學(xué)法,大家如是評價。

      2002年,高誠杰出版了自己的第一本規(guī)范漢字書法著作《符號化練字法》。此后,高誠杰不僅在本校面向大學(xué)生開設(shè)書法課程,而且逐漸把規(guī)范漢字書寫推廣到中小學(xué)。

      在中小學(xué)設(shè)立規(guī)范漢字書寫基地,應(yīng)邀給各地教師開設(shè)書法寫字講座,高誠杰的夢想就是讓更多的人能寫出一手好字?!敖柚ヂ?lián)網(wǎng)+教育,形成學(xué)校、科研、專家、家長、學(xué)生‘五位一體’線上線下、校內(nèi)校外一同整體推進(jìn)的全校普及提高模式。”高誠杰說。

      近年來,高誠杰一直致力于“十字練字法”“符號化練字法”“口訣教學(xué)法”等一整套漢字書寫教學(xué)法和推廣方案,他以福建師范大學(xué)福清分校為基礎(chǔ),帶動了福清全城乃至福建全省的寫字熱潮。

      “整個過程,我們分六步走?!备哒\杰介紹,第一步通識教育,首先讓學(xué)校所有教師認(rèn)識這一教學(xué)法;第二步集訓(xùn)語文教師,讓語文教師掌握方法;第三步課件、材料進(jìn)校;第四步對家長進(jìn)行簡單培訓(xùn),以便更好地家校聯(lián)動;第五步第二次集訓(xùn)語文教師,解決前期存在問題;最后一步總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

      廈門海滄區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬學(xué)校鐘建麗老師,參加過相關(guān)培訓(xùn)課程,她說自己高中就開始對著字帖練字,但這么多年過去,成效不大?!皡⒓恿烁呃蠋煹呐嘤?xùn),我恍然大悟,原來漢字筆畫要這么寫,字可以這么練?!辩娊愓f。

      家長陳云為這一特別的練字方式點(diǎn)贊,“使家長們在短時間內(nèi)可以掌握基本字的結(jié)構(gòu)”。因為采用“作業(yè)線上走”的形式,陳云可以將習(xí)作上傳到微信群,及時得到老師的指點(diǎn),寫寫看看改改,經(jīng)過一周的簡短培訓(xùn),陳云收獲很大,對寫字也是越來越喜歡了。

      “一些常見的問題,我們還做成表情包模板、批改作業(yè)模板,方便學(xué)生、老師進(jìn)行對比。”高誠杰告訴記者。

      如今,高誠杰團(tuán)隊已在中小學(xué)設(shè)立100多所基地,在華東師范大學(xué)、河北師范大學(xué)以及20多個縣區(qū)開設(shè)講座,受益人數(shù)30多萬。高誠杰還被列為全國規(guī)范漢字書寫專業(yè)委員會科研團(tuán)隊核心成員。

      高誠杰說:“讓更多的人輕松學(xué)會書寫漢字,讓更多的人寫好漢字是我的夢想。”

      《中國教育報》2019年04月09日第6版 

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