青青久精品视频在线观看,亚洲开心六月在线,2009中文乱码视频,在线120秒观看视频日本大片

<legend id="f8jhm"><ol id="f8jhm"></ol></legend>
<legend id="f8jhm"><u id="f8jhm"></u></legend>

  • <acronym id="f8jhm"></acronym>
      <sub id="f8jhm"><ol id="f8jhm"><abbr id="f8jhm"></abbr></ol></sub>
    1. 首頁(yè)>檢索頁(yè)>當(dāng)前

      用信息技術(shù)支撐“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)”轉(zhuǎn)型發(fā)展

      ——訪國(guó)家開(kāi)放大學(xué)黨委書(shū)記、校長(zhǎng)荊德剛

      發(fā)布時(shí)間:2019-10-12 作者:本報(bào)記者 黃蔚 通訊員 徐明軍 荀曉宇 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

      今年是新中國(guó)成立70周年,也是國(guó)家開(kāi)放大學(xué)辦學(xué)40周年。40年來(lái),學(xué)校扎根中國(guó)大地,堅(jiān)持面向地方、面向基層、面向農(nóng)村、面向邊遠(yuǎn)和少數(shù)民族地區(qū)的辦學(xué)方向與開(kāi)放的辦學(xué)理念,堅(jiān)守質(zhì)量立校與“名師名教”,追蹤利用信息技術(shù)推進(jìn)教育教學(xué)改革,建立了一個(gè)遍布全國(guó)城鄉(xiāng)的辦學(xué)網(wǎng)絡(luò),形成了一所沒(méi)有圍墻的“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)”,為社會(huì)培養(yǎng)了大批實(shí)用人才。記者日前就國(guó)家開(kāi)放大學(xué)如何抓住歷史機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)從廣播電視教育到遠(yuǎn)程開(kāi)放教育,再到智能教育的發(fā)展歷程,以及對(duì)未來(lái)教育的展望等話題對(duì)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)黨委書(shū)記、校長(zhǎng)荊德剛進(jìn)行了專(zhuān)訪。

      開(kāi)辦廣播電視教育,建設(shè)新型大學(xué)

      問(wèn):國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是我國(guó)改革開(kāi)放大潮的親歷者,是鄧小平同志改革開(kāi)放思想的實(shí)踐者。請(qǐng)您談?wù)剣?guó)家開(kāi)放大學(xué)是在什么樣的背景下創(chuàng)辦的,辦學(xué)以來(lái)為國(guó)家和社會(huì)做出怎樣的貢獻(xiàn)?

      答:國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的前身是中央廣播電視大學(xué)。1977年,鄧小平在接見(jiàn)來(lái)華訪問(wèn)的英國(guó)前首相愛(ài)德華·希思時(shí)表示,英國(guó)利用現(xiàn)代化手段舉辦開(kāi)放大學(xué)、讓更多的人上大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,中國(guó)也要利用電視手段加快教育事業(yè)的發(fā)展。在鄧小平同志的倡導(dǎo)和批準(zhǔn)下,1979年2月,中央廣播電視大學(xué)和28個(gè)地方廣播電視大學(xué)同時(shí)舉辦開(kāi)學(xué)典禮,揭開(kāi)了我國(guó)遠(yuǎn)程開(kāi)放教育發(fā)展的新篇章。中央電視臺(tái)面向全國(guó)作了實(shí)況轉(zhuǎn)播,著名數(shù)學(xué)家華羅庚主講了第一堂課。2012年,經(jīng)教育部批準(zhǔn),中央廣播電視大學(xué)更名為國(guó)家開(kāi)放大學(xué)。

      一路走來(lái),學(xué)校主課堂從廣播電視轉(zhuǎn)移到電腦、手機(jī)屏幕,教育技術(shù)從以廣播電視手段為主升級(jí)到以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段為主,累計(jì)培養(yǎng)1440多萬(wàn)名本專(zhuān)科畢業(yè)生,為數(shù)以?xún)|計(jì)的社會(huì)成員提供了各種類(lèi)非學(xué)歷教育培訓(xùn),為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn),促進(jìn)了高等教育的大眾化、普及化,促進(jìn)了教育機(jī)會(huì)公平和國(guó)民素質(zhì)提升。

      作為一所新型大學(xué),國(guó)家開(kāi)放大學(xué)特別關(guān)注農(nóng)民、士官、殘疾人、少數(shù)民族和老年人、婦女等特定人群,實(shí)施了鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)計(jì)劃、新興產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)、求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)等教育服務(wù)項(xiàng)目,設(shè)立殘疾人教育學(xué)院、西藏學(xué)院等,有針對(duì)性地開(kāi)設(shè)適用特定人群職業(yè)發(fā)展需要的專(zhuān)業(yè),遴選全國(guó)優(yōu)質(zhì)教育資源,搭建了面向特定人群的繼續(xù)教育公共服務(wù)平臺(tái)。

      為貫徹落實(shí)中央扶貧工作部署和教育部要求,國(guó)家開(kāi)放大學(xué)將教育脫貧攻堅(jiān)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)進(jìn)行全面推進(jìn),發(fā)揮體系聯(lián)動(dòng)優(yōu)勢(shì),開(kāi)展了系列教育脫貧實(shí)踐。開(kāi)展“三區(qū)三州”深度貧困地區(qū)教育脫貧,定點(diǎn)幫扶河北青龍、威縣,支持滇西片區(qū)教育脫貧,參與東西部職業(yè)教育協(xié)作行動(dòng)計(jì)劃,參與推普脫貧和教育援青等。實(shí)施了“長(zhǎng)征帶教育精準(zhǔn)扶貧工程”,教育援藏、援疆、援助兵團(tuán)及援助通遼等扶貧項(xiàng)目,并取得了實(shí)實(shí)在在的成效。

      2012年以來(lái),國(guó)家開(kāi)放大學(xué)以建設(shè)終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)為宗旨,搭建終身學(xué)習(xí)“立交橋”,大力推進(jìn)學(xué)分銀行建設(shè),并在理論研究和實(shí)踐探索方面取得豐碩成果。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)國(guó)家職業(yè)教育改革要求,在教育部直接領(lǐng)導(dǎo)下,大力推進(jìn)職業(yè)教育國(guó)家學(xué)分銀行建設(shè),研制了具有獨(dú)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)的系列方法和工具,設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)了功能完善的學(xué)分銀行信息平臺(tái)。目前,平臺(tái)已為一批院校和培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織開(kāi)設(shè)機(jī)構(gòu)賬戶(hù)。下一步,學(xué)校將按照國(guó)務(wù)院和教育部部署要求,加快推進(jìn)職業(yè)教育國(guó)家學(xué)分銀行建設(shè)工作,研究統(tǒng)籌推進(jìn)職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育等各類(lèi)學(xué)習(xí)成果認(rèn)定積累、學(xué)分轉(zhuǎn)換,推進(jìn)國(guó)家學(xué)分銀行建設(shè)工作,為滿(mǎn)足社會(huì)成員多樣化的學(xué)習(xí)需求,建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

      適應(yīng)5G和人工智能等信息技術(shù),推進(jìn)信息技術(shù)與教育深度融合

      問(wèn):作為一所以信息技術(shù)為支撐的新型大學(xué),請(qǐng)您談?wù)劷陙?lái)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)在努力踐行信息技術(shù)與教育深度融合這方面做了哪些工作,取得了哪些進(jìn)展?面對(duì)5G、人工智能等新技術(shù),結(jié)合近日教育部等十一部門(mén)聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于促進(jìn)在線教育健康發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》,學(xué)校未來(lái)將做出怎樣的探索?

      答:不久前,教育部黨組成員、副部長(zhǎng)孫堯在國(guó)家開(kāi)放大學(xué)辦學(xué)40周年慶祝大會(huì)上強(qiáng)調(diào),新時(shí)代要有新作為,國(guó)家開(kāi)放大學(xué)要充分利用5G、人工智能等現(xiàn)代信息技術(shù),推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,整合共享全國(guó)優(yōu)質(zhì)教育資源,讓更多學(xué)習(xí)者受益。近日,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),教育部等十一部門(mén)聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于促進(jìn)在線教育健康發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》提出,到2022年“現(xiàn)代信息技術(shù)與教育實(shí)現(xiàn)深度融合,網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個(gè)性化、終身化的教育體系初步構(gòu)建,學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)取得重要進(jìn)展”的發(fā)展目標(biāo)。這都為學(xué)校發(fā)展提供了新的機(jī)遇,同時(shí)也向?qū)W校提出新的更高要求。

      作為一所以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐的大學(xué),國(guó)家開(kāi)放大學(xué)始終致力于推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,通過(guò)信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面,促進(jìn)教育公平。近年來(lái),國(guó)家開(kāi)放大學(xué)適應(yīng)現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì),探索形成“云、路、端”三位一體的技術(shù)支撐模式,構(gòu)建了基于網(wǎng)絡(luò)的“六網(wǎng)融通”人才培養(yǎng)模式。在數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境方面,初步探索構(gòu)建了集教、學(xué)、管、研、服等一站式服務(wù)和一體化運(yùn)行的云平臺(tái),促進(jìn)了數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的共建共享。開(kāi)發(fā)了集多功能于一身的“云教室”,目前已建成538間云教室,遍布中國(guó)大陸地區(qū)31個(gè)省份,重點(diǎn)覆蓋新疆、西藏、青海、甘肅、內(nèi)蒙古、四川等西部地區(qū),構(gòu)建起全國(guó)最大規(guī)模的云教室系統(tǒng)。此外,云教室還進(jìn)入了坦桑尼亞、巴基斯坦等“一帶一路”沿線國(guó)家。探索移動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)試點(diǎn),整合形成“國(guó)開(kāi)O學(xué)派”并提供給1.9萬(wàn)湖南農(nóng)民大學(xué)生試點(diǎn)應(yīng)用。

      學(xué)校依托高校、科研院所、行業(yè)企業(yè)的名師專(zhuān)家和遠(yuǎn)程教師團(tuán)隊(duì),形成了較強(qiáng)的數(shù)字化學(xué)習(xí)資源建設(shè)、集聚和共享能力。建設(shè)國(guó)家數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中心并在全國(guó)設(shè)立255個(gè)分中心,匯聚國(guó)內(nèi)外高等學(xué)校、職業(yè)院校、開(kāi)放大學(xué)和社會(huì)教育機(jī)構(gòu)各類(lèi)課程5萬(wàn)多門(mén)。創(chuàng)新打造“五分鐘課程”品牌,建設(shè)了適應(yīng)移動(dòng)學(xué)習(xí)、個(gè)性化學(xué)習(xí)、碎片化學(xué)習(xí)的課程3萬(wàn)多門(mén),涵蓋文學(xué)藝術(shù)、歷史文化等11大類(lèi)。建設(shè)數(shù)字化圖書(shū)館,為國(guó)家開(kāi)放大學(xué)辦學(xué)體系內(nèi)所有師生提供“時(shí)時(shí)、處處、人人”的數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境。

      當(dāng)前5G、人工智能等新的現(xiàn)代信息技術(shù)正在給社會(huì)生產(chǎn)生活各個(gè)領(lǐng)域帶來(lái)革命性變化,我們正在研究新技術(shù)為教育帶來(lái)的新機(jī)遇,以及其潛在影響。學(xué)校將利用5G、人工智能等信息技術(shù),匯聚整合國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)在線教育資源,針對(duì)退役軍人、新型職業(yè)農(nóng)民、殘疾人、老年人等群體,提高教育精準(zhǔn)供給度和服務(wù)水平,為廣大社會(huì)成員提供更加開(kāi)放靈活便捷的學(xué)習(xí)方式和多樣化多層次的教育服務(wù),提高國(guó)民素質(zhì),促進(jìn)教育公平。

      扎根中國(guó)大地辦教育,為全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)做貢獻(xiàn)

      問(wèn):著眼《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》,請(qǐng)您談?wù)剣?guó)家開(kāi)放大學(xué)未來(lái)的發(fā)展思路。

      答:按照教育部黨組和陳寶生部長(zhǎng)要求,要擦亮國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的牌子,使國(guó)家開(kāi)放大學(xué)成為終身教育的重要渠道,必須著眼于《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》,結(jié)合40年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),立足中國(guó)國(guó)情,扎根中國(guó)大地辦教育,堅(jiān)持走符合中國(guó)國(guó)情的開(kāi)放大學(xué)發(fā)展道路,經(jīng)過(guò)努力,把國(guó)家開(kāi)放大學(xué)辦成一所充滿(mǎn)生機(jī)、充滿(mǎn)活力的大學(xué),辦成一所受人尊重的大學(xué)。

      具體而言,即打造一支隊(duì)伍:忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),講政治、重落實(shí)、求突破、奉獻(xiàn)有為的國(guó)開(kāi)人隊(duì)伍;提升兩種能力:全球教學(xué)資源的識(shí)別和應(yīng)用能力,“互聯(lián)網(wǎng)+”教育教學(xué)的管理和治理能力;建好三個(gè)體系:網(wǎng)絡(luò)安全保障體系,質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)控體系,創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展體系;實(shí)施三大戰(zhàn)略:學(xué)歷教育創(chuàng)優(yōu)提質(zhì)戰(zhàn)略,社會(huì)培訓(xùn)壯大發(fā)展戰(zhàn)略,老年大學(xué)做優(yōu)做強(qiáng)戰(zhàn)略。

      國(guó)家開(kāi)放大學(xué)將努力遵循《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》提出的發(fā)展目標(biāo),更加注重面向人人,更加注重終身學(xué)習(xí),更加注重融合發(fā)展,更加注重共建共享,為構(gòu)建全民終身學(xué)習(xí)體系,建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、學(xué)習(xí)大國(guó),做出新的更大的貢獻(xiàn)。

      《中國(guó)教育報(bào)》2019年10月12日第3版 

      0 0 0 0
      分享到:0

      相關(guān)閱讀

      最新發(fā)布
      熱門(mén)標(biāo)簽
      點(diǎn)擊排行
      熱點(diǎn)推薦

      工信部備案號(hào):京ICP備05071141號(hào)

      互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證 10120170024

      中國(guó)教育新聞網(wǎng)版權(quán)所有,未經(jīng)書(shū)面授權(quán)禁止下載使用

      Copyright@2000-2022 www.80whid.cn All Rights Reserved.

      京公網(wǎng)安備 11010802025840號(hào)