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    1. 首頁>檢索頁>當(dāng)前

      為推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、建設(shè)教育強(qiáng)國作出新的貢獻(xiàn)

      ——習(xí)近平總書記給全國特崗教師代表的回信持續(xù)引發(fā)熱烈反響

      發(fā)布時間:2025-09-11 作者:統(tǒng)稿:本報記者 歐媚 采寫:本報記者 陳朝和 葛仁鑫 周仕敏 阿妮爾 王瓊 程墨 周洪松 尹曉軍 陽錫葉 施劍松 蔣亦豐 通訊員 葉源常 蔣正爭 季穎 來源:中國教育報

        本報9月10日綜合消息 教育大計,教師為本。習(xí)近平總書記給全國特崗教師代表的回信,在教育系統(tǒng)持續(xù)引發(fā)熱烈反響。大家表示,要牢記習(xí)近平總書記囑托,以回信精神為指引,繼續(xù)堅守教育初心,不斷提高教書育人本領(lǐng),用心用情呵護(hù)引導(dǎo)孩子們健康成長,努力培養(yǎng)出更多德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,為推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、建設(shè)教育強(qiáng)國作出新的貢獻(xiàn)。

        堅守初心,扎根鄉(xiāng)村育新人

        習(xí)近平總書記在回信中表示,“特崗計劃”實施20年來,廣大特崗教師積極投身鄉(xiāng)村教育事業(yè),扎根三尺講臺,潛心耕耘、默默奉獻(xiàn),展現(xiàn)了人民教師的情懷和擔(dān)當(dāng)。

        “‘潛心耕耘、默默奉獻(xiàn)’這八個字,道出了我們最真實的狀態(tài)。”總書記的回信令四川省德陽市羅江區(qū)特崗教師唐小曼深受感動。日復(fù)一日地陪伴孩子們朗讀、演算、畫畫,看著學(xué)生眼里漸漸有了光,唐小曼真正體會到“耕耘”的意義?!斑@種奉獻(xiàn)并非犧牲,而是一種雙向的滋養(yǎng)?!碧菩÷f。

        品讀總書記的回信,湖北省麻城市第四初級中學(xué)黃土崗校區(qū)特崗教師張偉想起了16年前一頭扎進(jìn)大山家訪的情景,從靠雙腳翻山越嶺到如今開車行駛在鄉(xiāng)間公路上,張偉和愛人一直奮戰(zhàn)在鄉(xiāng)村教育的第一線。

        “扎根鄉(xiāng)村教書育人將是我終身矢志不渝的事業(yè)。”張偉說。

        “作為一名工作了15年的教師,我深受鼓舞?!焙颖笔「菲娇h照旺臺中心小學(xué)特崗教師張慧蕓說,“回信是鞭策,更是力量,我會牢記習(xí)近平總書記的囑托,將這種力量轉(zhuǎn)化為一節(jié)節(jié)好課、一場場研討,繼續(xù)以愛心守護(hù)每一位鄉(xiāng)村學(xué)子成長。”

        “習(xí)近平總書記對特崗教師的勉勵令我深受鼓舞。國家多年來持續(xù)關(guān)心鄉(xiāng)村教育,鄉(xiāng)村教師有了日益完善的工作環(huán)境和發(fā)展平臺?!备拭C省定西市安定區(qū)符家川初級中學(xué)特崗教師李佳表示,未來她將繼續(xù)堅守初心,用真誠與責(zé)任助力鄉(xiāng)村孩子健康成長。

        江蘇第二師范學(xué)院學(xué)生楊一諾說:“作為一名鄉(xiāng)村定向師范生,我將牢記習(xí)近平總書記的殷殷囑托,認(rèn)真完成學(xué)業(yè),練就教書育人本領(lǐng),更好地在鄉(xiāng)村教師工作崗位上發(fā)光發(fā)熱?!?/p>

        2013年以來,揚(yáng)州大學(xué)“益往黔行”公益團(tuán)隊先后組織120余名志愿者遠(yuǎn)赴山區(qū)支教。遠(yuǎn)在貴州山區(qū)支教的揚(yáng)州大學(xué)學(xué)生李炳灼在讀到習(xí)近平總書記給全國特崗教師代表的回信后倍感振奮?!拔以敢蕴貚徑處煘榘駱樱絽^(qū),把青春和熱血奉獻(xiàn)給這片土地,讓更多山里的孩子能勇敢追夢,走向更廣闊的天地?!崩畋普f。

        錘煉本領(lǐng),潛心育人啟智慧

        “希望你們繼續(xù)堅守教育初心,不斷提高教書育人本領(lǐng),用心用情呵護(hù)引導(dǎo)孩子們健康成長……”習(xí)近平總書記給全國特崗教師代表的回信,字字句句飽含對教師的殷切期望。

        首都師范大學(xué)已累計為新疆培養(yǎng)培訓(xùn)了近700名具有特崗教師經(jīng)歷的鄉(xiāng)村教師?!拔磥?,我們將堅決貫徹落實重要回信精神,聚焦特崗教師專業(yè)發(fā)展與綜合素質(zhì)提升,構(gòu)建培訓(xùn)—發(fā)展全鏈條支持體系,讓邊疆教師獲得更精準(zhǔn)的專業(yè)支持,輸送更多‘下得去、留得住、教得好’的教育火種?!痹撔|h委書記曹文軍說。

        9月10日,在廣西崇左市扶綏縣青年產(chǎn)業(yè)園小學(xué)的操場上,特崗教師馬立璋正帶著孩子們開展體育活動。馬立璋曾是駐港部隊的一名軍人,他將軍隊中“不怕苦、不怕累、流血流汗不流淚”的精神融入體育課,從體能訓(xùn)練到體育技巧,每一節(jié)課都經(jīng)過精心設(shè)計,深受學(xué)生喜愛。

        “今后,我將貫徹落實好重要回信精神,堅守初心,在三尺講臺上用自己的光和熱,照亮孩子們的成長之路?!瘪R立璋說。

        湖南省道縣洪塘營瑤族鄉(xiāng)中心小學(xué)特崗教師熊麗娟已經(jīng)在鄉(xiāng)村學(xué)校工作了10個春秋。“沒有黨和國家對特崗教師隊伍的重視和支持,就沒有我的成長進(jìn)步?!毙茺惥暾f,“我將以重要回信精神為指引,繼續(xù)堅守教育初心,不斷提高教書育人本領(lǐng),當(dāng)好瑤山孩子成長的引路人?!?/p>

        作為一名特崗教師新兵,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第一師阿拉爾市十三團(tuán)第一中學(xué)教師蔣連杰是學(xué)校唯一一名心理教師。“習(xí)近平總書記的回信溫暖人心、催人奮進(jìn),我將不斷提升本領(lǐng),為全校師生心理健康保駕護(hù)航。”蔣連杰說。

        使命在肩,強(qiáng)師報國擔(dān)重任

        “習(xí)近平總書記給全國特崗教師的回信,充分體現(xiàn)了黨中央對教育事業(yè)的高度重視和對廣大教師的親切關(guān)懷。”四川師范大學(xué)黨委書記郭勇表示,學(xué)校將持續(xù)以教育家精神為指引,教育引導(dǎo)青年學(xué)生把個人理想融入黨和國家事業(yè),同時發(fā)揮省屬師范大學(xué)扎根基層的優(yōu)勢,鞏固拓展定點(diǎn)幫扶、鄉(xiāng)村支教、頂崗實習(xí)等渠道,為鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)更多人才,以實際行動為建設(shè)教育強(qiáng)國貢獻(xiàn)川師力量。

        “習(xí)近平總書記的回信既是對特崗教師默默奉獻(xiàn)的高度肯定,更是對新時代教師的激勵與鞭策?!睆V西壯族自治區(qū)教育廳教師工作處副處長王現(xiàn)彬介紹,“未來,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),聚焦邊境地區(qū)、民族地區(qū)、鄉(xiāng)村地區(qū)教師群體,優(yōu)化管理與服務(wù),努力打造一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍,為譜寫教育強(qiáng)國建設(shè)的廣西篇章貢獻(xiàn)力量?!?/p>

        “習(xí)近平總書記的回信讓我們信心倍增,更感使命光榮?!蔽髂洗髮W(xué)校長王進(jìn)軍表示,新征程上,西南大學(xué)將堅持扎根西南、服務(wù)全國、面向世界,縱深推進(jìn)教師教育體制機(jī)制綜合改革,構(gòu)建實施“一鑄魂五卓越”未來教師培養(yǎng)模式,著力培養(yǎng)造就一批堪當(dāng)民族復(fù)興大任的“大國良師”和“未來教育家”,為教育強(qiáng)國建設(shè)支撐引領(lǐng)中國式現(xiàn)代化筑牢人才根基。

       ?。ńy(tǒng)稿:本報記者 歐媚 采寫:本報記者 陳朝和 葛仁鑫 周仕敏 阿妮爾 王瓊 程墨 周洪松 尹曉軍 陽錫葉 施劍松 蔣亦豐 通訊員 葉源常 蔣正爭 季穎)

      《中國教育報》2025年09月11日 第02版

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