今年5月，我們?nèi)昙壢w同學，利用三天時間進行了期待已久的研學之旅。研學大巴載著我們280名師生，唱著紅歌，駛向?qū)W校周邊的研學景區(qū)。

　　第一天，我們參觀了喀什南達乳業(yè)園。我自己動手做了桃酥，參與了從配料到制作的全過程。晚上回到家，我興奮地從包里掏出這些甜品，給媽媽和弟弟品嘗。“雖然我也很想吃，但想到老師說的，要帶回家和爸爸媽媽分享，我還是忍住沒有吃。”媽媽聽到我說的話，感動得哭了，見人就夸我真的長大了，懂事了。

　　第二天的研學景區(qū)是英吉沙。在鳥類博物館，我知道了鳥兒飛行的奧秘。在土陶村，我們在土陶師傅的指導(dǎo)下，親手揉泥、塑型、雕刻花紋。這個過程既鍛煉了我的耐心和創(chuàng)造力，也讓我感受到了傳統(tǒng)手工藝的匠心。

　　第三天，我們來到了喀什科技館。在“綠洲奇跡”區(qū)，我看到了喀什地區(qū)獨特的自然生態(tài)與人文景觀；在“科學探秘”區(qū)，我通過互動體驗展品，探索了自然科學的奧秘；在“智慧之光”區(qū)，我了解了人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等前沿科技。我覺得這些科技很厲害，科學家很了不起，我也想長大后當一個科學家。

　　“科技不是遙不可及的星辰，而是觸手可及的改變。”科技館里的這句話，我特別喜歡。它激勵著我，早日實現(xiàn)我的“科學家”之夢。

　　帶著滿滿的收獲坐上返回學校的大巴，窗外的大樹向后跑著，我的腦海里還浮現(xiàn)著研學中的點點滴滴。這次研學旅行，就像一顆甜甜的無花果，讓我嘗到了大自然的奇妙、分享的快樂，還有高科技的魅力。希望每學期都有一次這樣的“旅行”。（指導(dǎo)教師：王鳳梅）

《中國教育報》2025年06月12日 第04版